经济与贸易系2010年年鉴

一，发展概况

经济与贸易系(简称“经贸系”，下同)建于2006年。建系以来，经贸系一直秉承为社会培养实用型人才的发展模式，努力实现办学水平的新突破。

2006年设立国际经济与贸易专业，2008年增设统计学专业，2009年增设经济学专业。各专业分别于建专业的当年开始招生。

截至2010年12月31日，系有专职教职工20人，其中专职教师16人，专职辅导员3人，专职系秘书1人;国际经济与贸易专业2006级迎来第一届毕业生(总人数为219人)，就业率在95%以上。

2010年，按照学院的年度工作部署，经贸系的工作重点包括四个方面：一是总结四年办学经验，积极推进课程体系建设，推进学科体系专业建设，在已有三个专业基础上，申报税务专业;二是加强师资队伍建设，引进优秀的青年教师，建立教学科研梯队，通过老教师的“传、帮、带”促进年轻教师成长;三是积极构建产学研结合平台，狠抓专业实验室和实习基地建设，保障实验教学和实践教学的顺利开展，加强学生实践技能培养，提高学生就业砝码;四是积极鼓励年轻教师带队参加各项专业竞赛，促进学生素质的提高。

2010年经贸系在CET-4和全国大学生数学建模竞赛中成绩斐然，再铸辉煌。

高等数学教学研究部建于2005年，2009年6月3日合并到经贸系，同年7月9日撤部在经贸系建立高等数学教研室。

二，主要工作

【总结四年办学经验】

按照学院的部署，系主任袁持平组织全系专职教师对经贸系建系四年来的教育教学进行了认真的总结。总结从学科课程调整、教学计划修订、主干课程建设、就业结构的完善和产学研结合平台的构建等五个方面进行，切入点准，总结全面。

通过总结，既找到了经验，也看到了不足，进一步明确了经贸系的办学定位和发展方向，其中体会最深的有两条经验。

一条是根据社会对人才的需求，在传承中山大学课程的基础上，对现开设的课程进行了调整、优化和提高，减少了部分的理论型课程，增加了与当前贸易发展紧密结合的主干理论课程及实践性较强的课程，逐步实现了从中山大学的理论型课程模式向应用型课程结构的转变。

另一条是两次修订教学计划，减少了偏理论型课程的学习量，增加了英语的学习量，增加了与国际贸易专业联系紧密的公选课和与英语紧密结合的课程，给学生更多提升自我英语应用的平台，促进经贸系突显英语水平优势的形成，为学生就业增添了新的砝码。

【进一步完善学科专业结构】

经贸系根据自身发展的整体规划，决定在已有专业基础上再申请新增税务专业。6月13日，学院副院长杨卫华主持召开了税务专业专家论证会。广东省国家税务局副局长周家喜、暨南大学教授於鼎丞、中山大学教授王燕鸣等财税领域专家应邀出席了会议，并对经贸系新增税务专业进行了论证。经专家认同，学院正式向上级提出了申请。随着相关工作的不断推进，经贸系通过扩展二级学科，使学科专业设置愈趋科学合理。

【加强师资队伍和科研梯队建设】

为了深入贯彻学院“一个中心”、“两个重点”、“三大工程”、“四种战略”、“五项任务”的决策，经贸系在行政人事部的配合下，加大了人才引进力度，引进了一批年轻的优秀教师。截止2010年底，经贸系共有专职教职工20人，其中新进专业教师6人，专职系秘书1人，辅导员1人，师资队伍分工合理，职责明确，有一定的科研能力，总体素质良好。

在系正副主任的带领下，年轻教师积极申报广东省教育科学年度课题与学院的教学质量工程相关课题，全年系获“CAI课件”课题立项4项、学生社会实践基金项目立项2项、学院资助论文多篇。另外，为响应学院开展“双语教学”的要求，经贸系积极建设双语教学“人才池”。

【构建产学研平台】

为提高专业学生的实践能力、培养高素质的职业人才，加大力度构建产学研平台，经贸系认真抓了期货证券外汇实验室的建设。9月初系向学院提交实验室建设方案，10月组织相关教师到广东金融学院、广东商学院等兄弟院校实地考察，11月初在学院实验中心牵头下举行实验室软件的招投标会议，12月对参与招标的三家企业产品进行试用。实验室建设工作开展顺利，为2011年如期完成期打下了良好基础。在实习实训基地建设方面，系也积极与广东物业集团汽车贸易公司、广州晟汇投资顾问有限公司等企业进行密切商洽，计划于2011年初举行挂牌仪式。

【学生参加英语统考和专业竞赛创佳绩】

在上半年全国大学英语CET-4考试成绩中，经贸系2008级学生一次性通过率达到80.00%，居全院榜首。其中，国际经济与贸易专业的四级通过率高达86.78%，超过全国重点院校的平均水平，王康斯同学以646的高分拔得头筹。在2010年“全国大学生数学建模竞赛”广东大赛上，经贸系2008统计学专业学生叶海平、吴梓豪与信息科学系2009级学生任堂发组成的代表队获得省一等奖，并代表广东省晋级全国比赛获得全国二等奖。