谢桂珊老师个人简介
发布日期:2023-06-02 | 作者: | 来源:
谢桂珊,副教授,金融工程专业教师,获得中山大学经济学学士学位和硕士学位,在读博士研究生,广东省电子商务商会特聘专家。校级“优秀共产党员”、“优秀教师”,广东省教育评估协会第三届优秀成果奖二等奖,指导学生参加2022年第十一届“赢在广州”大学生创业大赛荣获项目创新奖。出版专著3部,发表学术论文10余篇,主持并参与多项省、市级课题。
研究方向:
投资与国际贸易、国际金融、证券投资
任教课程:
证券投资实务;国际金融;外汇交易;保险学
代表项目及期刊论文:
(一)主持和参与项目情况(部分)
1.依托集团优势构建电子商务专业现代职教立交桥,广东省教育厅,在研
2.“双高计划”背景下广东高职教育产教融合发展路径探析(重点课题),广东省高等教育学会职业教育研究会,结项
3.高职教育与制造业产教融合度的实证研究--以粤港澳大湾区为例(重点课题),广东省高等教育学会职业教育研究会,结项
(二)出版专著情况
1.新时期高等教育的教学改革策略研究.吉林摄影出版社,2022.08
2.开放型经济背景下中国自贸区建设与发展研究.中国原子能出版社,2021.11
3.金融创新与国际贸易经济发展.吉林出版集团股份有限公司,2020.11
(三)发表学术论文情况(部分)
1.Research on Optimizing the Business Model of Cross-border E-commerce Based on Blockchain Technology,Academic Journal of Business & Management,2021.04
2.RCEP框架下中国对区域内成员国直接投资的贸易效应研究—基于Panel Data的检验.中国外资,2021.02
3.RCEP背景下我国跨境电商发展创新路径探究.商讯,2021.06
4.我国国际服务贸易发展现状及优化策略展望.商场现代化,2021.05
5.高职教育与制造业产教融合度的实证分析---以粤港澳大湾区钟表行业为例.大学,2021.06
6.“双高计划”背景下广东高职教育产教融合发展路径探析.职业,2021.01
7.电子商务对国际贸易的影响及应用现状分析.品牌研究,2020.06
8.基于层次分析法的产教融合度评价体系构建。大众科学,2020.06
9.广东高职教育产教融合现状及影响因素研究.西部论丛,2018.11